Bolton 30.03.26.Die 17-jährige Leonie aus Paderborn absolvierte ein zweiwöchiges Praktikum im Community-Team der Bolton Wanderers. Während ihres Praktikums war sie vor allem im Bereich Social Media tätig und unterstützte das Team bei der fotografischen Begleitung verschiedener Veranstaltungen. Mit einer professionellen Kamera dokumentierte sie Einsätze in Schulen sowie Aktivitäten im „Wellbeing Hub“ des Stadions und trug so zur Öffentlichkeitsarbeit des Community-Programms bei. Im „Wellbeing Hub“ beobachtete und dokumentierte sie unterschiedliche Angebote, bei denen Bewegung und gemeinschaftliche Aktivitäten im Mittelpunkt standen. Dazu gehörten unter anderem Sporteinheiten für ältere Menschen sowie kreative und spielerische Programme für Menschen mit Behinderungen. Auch bei Schulprojekten war Leonie im Einsatz. Dort fotografierte sie Trainingseinheiten und Gruppenaktivitäten, bei denen Kindern und Jugendlichen Inhalte zu Bewegung, Gesundheit und Teamarbeit vermittelt wurden. Ein weiterer Bestandteil ihres Praktikums war die Begleitung der Initiative „Show Racism the Red Card“, bei der sie die pädagogische Arbeit im Rahmen der Veranstaltung dokumentierte. Ergänzend erhielt sie Einblicke in die Organisation eines Spieltags sowie in Bereiche des Stadions, die sonst nicht öffentlich zugänglich sind. Das Praktikum ermöglichte Leonie vielfältige praktische Erfahrungen im Bereich Medienarbeit und zeigte ihr zugleich die Bedeutung von strukturierter Community-Arbeit im Sportumfeld auf. Die zwei Wochen haben ihr gezeigt, wie wichtig ein positives Umfeld ist und wie viel bewegt werden kann, wenn Menschen zusammengebracht werden – eine Erfahrung, für die sie sehr dankbar ist.

Lappeenranta, 17.02.2026. Zwei Wochen Finnland, spannende Technik und jede Menge neuer Erfahrungen: Jannis, Schüler eines Gymnasiums bei Köln, absolvierte gemeinsam mit seinem Freund Henry ein Praktikum an der Technischen Universität Lappeenranta – unterstützt durch ein Stipendium der Elena Bleß-Stiftung.

An der Universität durfte er nicht nur zuschauen, sondern selbst aktiv werden: 3D-Modelle entwerfen, ein elektrisches Roulette-Spiel löten, mit Lasercuttern arbeiten und sogar ein kleines Windrad bauen und testen. Besonders motivierend war für ihn zu sehen, dass die eigenen Projekte tatsächlich funktionierten. Dank der offenen und hilfsbereiten Mentorinnen und Mentoren fühlte er sich schnell als Teil des Teams.

Auch das Leben in Finnland war ein echtes Highlight: Winterlandschaften, Sauna mit anschließendem Eisbaden und ein Ausflug nach Helsinki mit Besuch der beeindruckenden Helsinki Cathedral machten den Aufenthalt unvergesslich.

Sein Fazit: fachlich dazugelernt, selbstständiger geworden, Englisch verbessert – und eine neue Freundschaft gewonnen. Für Jannis steht fest: Dieses Praktikum war nicht nur ein spannender Einblick in die Welt der Technik, sondern eine Erfahrung, die ihn persönlich wachsen ließ – und die ihn ermutigt, auch in Zukunft neue Wege auszuprobieren.

Haltern am See, 16.02.2026. Laut dem Tätigkeitsbericht der Elena Bleß-Stiftung für das Jahr 2025 steht Spanien wie schon im Vorjahr an der Spitze der Praktikumsländer. Insgesamt hat die Stiftung im Jahr 2025 48 Praktika gefördert. Davon 18 in Spanien, 8 in Frankreich, 3 in Deutschland (Schüler aus Spanien), je zwei im Vereinigten Königreich, in Malta, in Irland, in Finnland, in Ungarn, in Schweden und in den Niederlanden sowie jeweils eines in der Schweiz, in Österreich, in Polen, in Island und in Griechenland. Darüber hinaus wurden an vier verschiedenen Schulen Austauschprojekte mit den Niederlanden, Polen und Frankreich mit insgesamt 68 Schülerinnen und Schülern gefördert.